| 赵权，男，中共党员，吉林农业大学动物科技学院教授，博士生导师，中国畜牧兽医学会高级会员，中国畜牧兽医学会家畜寄生虫学分会理事，中国畜牧兽医学会兽医内科学分会理事，吉林省教育系统科技兴农专家组成员，国家863课题评审委员，吉林省12316专家组成员，吉林省寄生虫学会副理事长。1982年9月 至1986年6月，在吉林农业大学畜牧兽医系学习，获学士学位；1991年9月至1994年6月，于吉林农业大学动物科技学院预防兽医学专业学习，获硕士学位；2001年至2004年，于解放军军需大学动物科技学院预防兽医学专业学习，获博士学位；1986年至今，吉林农业大学动物科技学院任教。
他是一名普通的老师，作为一名农业大学的老师，服务的对像是青年学生。并且大多数是农村出来的学生。他也是祖祖辈辈生活在农村的农村人，靠自己的努力，从一个普通的大学生做起，到今天成为一个农业大学的教授，他心系农村，心系农民，心系学生。 正如他自己所说的那样：“因为我当过学生，我知道学生热爱什么样的老师。只有关心、热爱学生和对他们负责，且有学问和修养的教师才会受人尊敬，为学生所热爱。” 几十年来，他一直注重对新知识的探求和吸收，把业余时间用于学习新知识，掌握新信息，研究新问题，撰写学术论文和著作，做到在教学的基础上搞科学研究，用科学研究的成果为提高教学质量服务。 立身教育，钻研教学，改进教学方法。教师是一种责任最重大、最光荣、最神圣的职业，只有热爱这一职业才能知道其作用和意义。教学方法的创新应本着用心，用情的原则。 多年来，他一直坚持在教学第一线，没有任何休假。即便是双休日也坚持在动物医院值班，开展社会服务，同时研究学生的实践教学方法的创新。大家都知道“把论文写在吉林大地上”一直就是我校的一贯主张，是吉林农大的办学目标，本科生的实践锻炼也是最重要的一课，因此，他常常带领学生到附近的农场、农村、养殖户家里去，到牛场，到猪圈，到鸡舍里面去，把书本上的知识用到实践中去，通常是早晨干干净净从家里出来，晚上下班后回到家里的时候确是满身灰土，满脚泥巴，裤腿上还沾满动物的粪便回家。在他刚刚开始探讨这种实践教学模式的时候，每当他带着特殊的粪便味道回家的时候是最尴尬的，邻居的小朋友和他爸爸妈妈说：“咱们邻居家的那个兽医又回来了，味道好难闻啊！”。他妻子和女儿也说：“没上楼就知道你回来了，因为人没到家，臭味早已经回来了”。是的，做为一为动物医学专业的老师，尤其是在临床学科经常接触的是有病的动物，除了鸡鸭鹅狗就是猪马牛羊，实在没有办法的情况下，回到家里外衣外裤只好脱下来放在外面。 在工作中他勇挑重担，教学工作中屡次超出学校规定的工作量。只要是组织上交给的工作任务，他从不讨价还价，而是乐于接受并按时完成，有时一学期多达四门课。最近几年平均学时在1000学时左右。即使在他妻子重病期间也没有耽误过学生一节课，为了不影响学生上课，在护理妻子的时候经常打车往返医院和学校之间，每天下班后唯一可去的地方就是谁也不想去的地方——医院，因为那里有他患重病的妻子需要他照顾。因为学校有规定，出租车不能进入校园，有时候眼看上课的时间到了，没有办法到了学校的东门后，他就以百米冲刺的速度跑的综合教学楼，那段时间，他的手机就丢了三部，有的是落在出租车上了，有的是往教学楼跑的时候掉在地上了，如果不是好心人发现他掉的手机，他的手机不只是丢掉三部。那段日子也是他人生中最灰暗时期，有时候一天只能吃上一顿饭，这顿饭什么时间能吃上连他自己也不知道，饭是凉的还是热的也不知道。非但如此，晚上为了陪护妻子，最多只睡3个小时觉，但是为了学生他就这样走过来了。虽然他的体重减轻了，人变黑了，身体变弱了，但是他赢得了学生们的尊重。再后来经受了人生最痛苦的不幸后，他就忘我的工作，用工作来排除烦恼，终于这一年的年末他被评为优秀共产党员。 对待工作全心全意，全身心的投入，立足教学，认真钻研教材，精心备课，教学方法灵活、多样，突出重点、难点，每节课都讲究质量，获得学生、同行和领导的好评。 做到即教书又育人 。在工作中提倡优良的校风、院风、班风，促进优良学风建设。他兼任动物医学系主任，先后兼任或担任过班主任。在系里和班上他一贯都倡导和培养学生良好的学习氛围。创建和促进优良学风，构建和谐的师生关系。不断提高素质，全面发展。鼓励学生考研，继续深造，根据不同学生的要求，帮助学生联系实习单位，工作单位，帮助考研同学联系校内外导师，几年来经过他亲自推荐的考研学生40多人，分别考取了中国农业大学、南京农业大学、华南农业大学、东北农业大学、西北农林科技大学、扬州大学、浙江大学、吉林大学等重点院校。帮助推荐毕业生就业近100人，用人单位主要有吉林德大有限公司、吉林正大有限责任公司、美国普瑞纳饲料有限公司、长春吉星实业有限公司、皓月集团、广泽乳业、禾丰集团、沈阳希杰公司等国内外知名企业。 近年来，他获得了较好的教学和科研成果。由他主讲的《兽医寄生虫病学》课件荣获2008年吉林省高等学校教育技术成果三等奖；主持并完成了“加强动物医学专业学生素质教育与创新能力培养的研究与实践”校级教育教学研究重点课题；获国家发明专利1项、国家级奖励1项、省级奖励2项，完成国家级课题1项，在研的课题有7项。其中，国家自然科学基金项目1项，省部级课题6项，从2006年至今年连续5次被评为吉林省大中专院校科技三下乡社会实践先进个人，出版著作5部，参编全国统编教材2部。 关心学生，想学生所想，急学生所急。当他站在讲台上的时候，尤其是近年来，随着年龄的增长，更加体会到关心学生，爱护学生的必要性，他的女儿今年已经大学四年级了，和他所教的学生年龄差不多。所以，几年前他就跟他的学生们说：“我站在这里给你们上课，是以双重身份向您们传授知识，我第一个身份是你们的家长，第二个身份是你们的老师”。中国有句古话讲的好，“儿行千里母担忧”，学生远离父母来到吉林农大求学，他就代表学生的家长照顾好学生；他就要像学生的父亲那样关爱学生，想学生所想，急学生所急。讲授知识是老师的职责，但向学生传授知识的同时做到既教书又育人是教师工作的重要部分。不管学生生病还是住院治疗者，只要他知道了，都要亲自去看望，让学生体会到老师的关心，学校的温暖。 对经济特别困难的学生，除了主动帮助解决困难补助外，他个人还对他们进行力所能及的适当资助。学生急用钱向他借钱的时候，不管是在平时，还是毕业离校时，不管是他班上的学生还是别的班的学生，都有求必应，他多次出手相助。初步估计资助的钱款近万元。讲授专业课时，有的学生因家庭贫困买不起书，他自己出钱给同学们买书。近五年来给同学们免费赠送专业书籍达50余册。 多年来，身体力行，向学生们传递知识，传递爱心，学生们也在他的潜移默化中成长起来。多数已经毕业的学生还经常与他保持联系，当学生们成功的时候会第一时间告诉他，让他与学生们分享成功的喜悦，当学生遇到困难和挫折的时候也会告诉他，让他为学生分担烦恼和忧愁。 单位的同事里，有好多都是他曾经的学生，其中有一位因为身体患病，刚刚来临床学科的时候，因为家在遥远的边疆地区，再加上身体方面的原因，春节不能回家和老人团聚，他就在大年三十的时候，把他请到家里，和他的家人一起过年，刚刚领到家的时候，因为身体状况不好，他就给他的同事洗头，洗脚，看到同事穿着五个脚趾头基本都露出来的袜子，他就把他准备过年穿的袜子给同事穿上，当新的一年钟声即将敲响的时刻，他让同事用他的电话向家里的老人报平安，当电话打通的时候，在电话的那一端传来了古稀老人爽朗笑声和关切的问候，他的心无比高兴和宽慰，因为一个佳节之际倍感思念的远方儿子的老人能够安心的过年了。 他也记不清类似这样的事情做了多少。几年前的一个冬季漫天飘雪的清晨，他走在去单位上班的途中，就远远看见两位风烛残年的老人，互相搀扶，步履蹒跚的在大雪中向单位走来，由于风雪交加，老人不时的滑倒，他急忙跑过去问清缘由，原来是来他单位找同事的，因为当时同事出差在外，听老人的叙述后，他才知道老人已经从大庆来长春多日，现在身无分文，他第一时间把两位风雪中瑟瑟发抖的老人让到办公室，因为没有联系上他的同事，他就给老人买了返程火车票，同时给两位老人二百元钱，因为老人年龄很大，以备旅途急用，并送老人上了火车，到今天他还清楚的记得，当火车刚刚启动的时候，透过车窗看到两位老人感动的热泪从满脸皱纹的脸颊流到嘴角的时候，他从心底里感到了为人师表的骄傲和自豪。 自从从事了太阳底下最光辉的职业以来，他一直在努力工作。为学生付出，为教育事业付出，从没有觉得吃亏。几十年来，他一直感动：是党和人民培养了他，是吉林农大培养了他，给了他无数次进修、提高、考研、读博、甚至出国深造的机会。给了他优秀共产党员、优秀研究生指导教师、评估先进个人、综合治理先进个人等诸多荣誉。他也常说，没有象英雄人物、模范人物那样做出可歌可泣的事迹，也没有做出震憾人心的贡献，只是在极其平凡的教学岗位上脚踏实地、持之以恒、认认真真地做了一名普通教师应该做的事情。 |